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測考及評估政策
2023年度測考與評估政策
原則
- 從不同的層面去收集學生的學習表現及促進他們學習。
- 教師利用學生學習的佐證去整理、分析和記錄學生的學習進度和表現，作為改善及計劃下一階段教學的依據，發揮『施教、學習和評估循環』的作用，並鼓勵學生進取，努力學習。
進展性評估及促進學習的評估:
學校透過家課、課堂觀察、專題研習、各類型工作紙、小測、寫作、分組活動、口頭匯報、閱讀活動、默書及多方參與評估活動等，均提供了學生學習經驗及學習成果的有力佐證。
總結性評估:
學校設有三個學段，全年進行兩測一考，小一第一學段仍設測驗，目的讓學生熟習測考模式，並不會以成績表顯示成績，為各科教師及學生提供階段性及總結性回饋。
