宗旨及目標

體育科課程特色
 
在一至三年級採用基礎活動課程,範疇涵蓋用具操控、平衡穩定及移動技能,
能配合學生的興趣,發展基礎動作技能;在編排四至六年級課程時,亦能顧及
課程的廣度,範疇涵蓋田徑、體操、舞蹈、遊戲及球類等不同的體育活動的基
本技能。
 
最後,為配合學校關注事項,本科推行正向挑戰計劃,在不同的年級設定不同
的挑戰目標,讓學生挑戰自我,培養學生積極正向的態度。